Die britische Nudge-Unit “Behavioural Insights Team” hat kürzlich den Leitfaden “Behavioural Insights for Education” für Eltern, Lehrer und Schuldirektoren herausgegeben. Die Publikation will Erziehende mit verhaltensökonomischen Instrumenten rüsten – das Ergebnis sind simple Techniken, welche die Schulzeit erleichtern sollen.
Während sich Politiker und Erziehungswissenschaftler mehr auf strukturelle Faktoren wie Bildungsbudget oder Klassengrössen konzentrieren, fokussieren sich Verhaltensökonomen vor allem auf das Verhalten aller in die Erziehung und Bildung Involvierten.
Für die Leser des neuen Ratgebers wurden ausserdem Übungen und Aufgaben entwickelt, um die Massnahmen leichter in den Alltag integrieren zu können. Die Kapitel wurden nach den Zielgruppen aufgeteilt:
Der Abschnitt für die Eltern will dabei helfen, dem Nachwuchs bei der Erreichung seiner persönlichen wie schulischen Zielen zu helfen. Dazu gehören Themen wie Meta-Wahrnehmung, Selbstkontrolle und Mindset Theorie.
Lehrern werden im Folgekapitel praktische Methoden vorgeschlagen, um im Unterricht verhaltensökonomische Konzepte zu integrieren – unter anderem auch, wie man negativer Eigenwahrnehmung entgegenwirken kann und wie produktives Feedback aussieht.
Das Kapitel für die Schulleitung betont deren tragende Rolle und zeigt, wie Behavioral Economics bei ihren Aufgaben helfen können, etwa in der Lehrer-Rekrutierung und der Zusammenarbeit mit den Eltern.
Besonders erwähnenswert:
[…] many of the techniques we cite have shown promise in narrowing the academic achievement gap between students from rich and poor backgrounds. We caveat ideas we think may require more research, but encourage parents, teachers and school leaders to try them out where appropriate. Whilst certainly not a silver bullet, we think that behavioural insights could be a catalyst for change in learning, teaching and school management.
Der gesamte Ratgeber steht hier kostenfrei zum Download bereit.