Eine US-Studie weist nach, dass durch Face-to-Face-Unterricht bessere Lerneffekte erzielt werden als bei E-Learning. Onlinekurse verführen eher zu Multitasking – und das lässt die Aufmerksamkeit sinken.
Online
Wie man die Wirkung von Online-Werbung misst: Beobachtung liefert oft andere Ergebnisse als randomisierte Experimente
Eine Untersuchung randomisierter Kontrollstudien von Facebook-Daten widerspricht der bisherigen Annahme, dass Beobachtungsmethoden auf Basis gesammelter Individualdaten besser für die Ad-Messung seien als RCTs.
Ehrlichkeit in der digitalen Welt: Bei Maschinen fällt das Lügen leichter
Laut einer Studie fordern maschinelle Kommunikations-Kanäle Betrug eher heraus. Das bedeutet, dass viele Branchen trotz Digitalisierung auf menschliche Arbeitskräfte nicht verzichten können. Ausserdem können Tools entwickelt werden, um Kunden mit betrügerischen Tendenzen rechtzeitig aufzudecken.
Shlomo Benartzi: Wie wir uns online smarter verhalten können
Zu viele Informationen, zu schnelle Entscheidungen: Shlomo Bernatzi beschäftigt sich mit systematisch auftretende Probleme im Umgang mit digitalen Devices. Auf der Academy of Behavioral Economics kann man die Erkenntnisse des renommierten Verhaltensökonomen bald live hören.
Untersuchung: Wenn zu viel Werbung der Kundenbeziehung schaden kann
Wieviel Werbung in welchen Kanälen ergibt wirklich Sinn? Zwei US-Studien vertreten dazu komplett gegensätzliche Ansichten: Plädiert die eine für noch mehr Anzeigen, warnt die andere vor negativen Reaktionen der Verbraucher auf die Werbungsflut. Letztere mit guten Gründen.