Es scheinen nicht überdurchschnittliche kognitive Fähigkeiten zu sein, die im Schach zu Bestleistungen führen, sondern Erfahrung und das Talent, Gedanken auch Taten folgen zu lassen. Auf der kommenden “Chess Conference” in London gibt es mehr über Schach und Ökonomie zu erfahren.
Kognitive Fähigkeiten
Du kannst mehr als du denkst: Wenn Kinder überzeugt sind, dass sie intelligenter werden können, dann werden sie das auch
Strukturelle Schieflagen führen zu psychologischen: Vor allem arme Kinder sind überzeugt, dass an ihrer Intelligenz nichts zu ändern sei. Interventionen sorgen für mehr Glauben an die eigenen Fähigkeiten – und zu höherer Intelligenz.
Sie wollen Literatur wirklich verstehen? Dann bleiben Sie besser beim gedruckten Buch …
Untersuchungen zeigen, dass es einen Unterschied macht, ob man Texte auf Papier oder am Bildschirm liest. Digitale Formate forderen unsere kognitiven Fähigkeiten vermutlich auf ganz andere Weise als das klassische Lesen auf Papier.
Non-Cognitive Skills: Wie Interventionen im Kindesalter gelingen – und was das fürs spätere Leben bedeutet
In den ersten Lebensjahren ist die Plastizität von kognitiven und nicht-kognitiven Fähigkeiten hoch, in der Adoleszenz sind Motivation und andere persönliche Züge immer noch im Wandel. Eine wichtige Erkenntnis für wirksame Interventionen.
Coming soon: “Die Entdeckung der Geduld: Ausdauer schlägt Talent” von Matthias Sutter
Matthias Sutter, einer der führenden Wirtschaftsforscher im deutschsprachigen Raum (und regelmässiger Autor in unserem Blog), zeigt in seinem Buch “Die Entdeckung der Geduld: Ausdauer schlägt Talent”, was wir mit mehr Beharrlichkeit im Leben alles erreichen können, welche Faktoren unsere Ausdauerfähigkeit entscheidend beeinflussen und wie wir unsere eigene Ungeduld und die unserer Kinder erfolgreich bändigen können. Das Buch erscheint am 1. März 2014.
James Heckman zum Thema Frühförderung bei Kindern
Negative Auswirkungen auf die spätere soziale Biografie durch Herkunft und Umfeld können durch die richtige Frühförderung ausgeglichen werden. Wirtschaftsnobelpreisträger James Heckman fordert in einem Interview eine Intervention vor allem bei Kindern, die der “Unfall der Geburt” am härtesten trifft.
Die soziale und wirtschaftliche Bedeutung frühkindlicher Bildung
Lohnt es sich, Kinder schon vor der Schule gezielt zu fördern? Und wie sollten diese Bildungsangebote beschaffen sein, um auch messbare Effekte zu erzielen? Die Ergebnisse der Forschung aus den letzten Jahre geben mittlerweile konkrete Anhaltspunkte dafür.